Модуль № 4

    Ознайомилася з поняттям формуючого оцінювання,  прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів, створила документ для оцінювання навчальних потреб  учнів. Розробила презентацію про основні ідеї вивчення теми. Прийняла оцінювання як чудову підказку для роботи з учнями.